O CULTIVO DE HORTA EDUCATIVA NA AMBIENCIA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Nilsen Aparecida Vieira Marcondes, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon, Célia Gomez Sardinha Silva, Pétala Gonçalves Lacerda

Resumo


Considera-se relevante a reflexão sobre o tema horta educativa na ambiência escolar porque se constata a necessidade de resgatar as formas de alimentação saudável que se perderam ao longo do tempo com a introdução de alimentos industrializados, e também sensibilizar as crianças, adolescentes e suas respectivas famílias a cultivarem o hábito da agricultura doméstica. Diante disso, objetiva-se com este estudo básico, qualitativo e descritivo, caracterizado como estudo de caso, refletir sobre o tema no âmbito de algumas escolas municipais em uma cidade do Vale do Paraíba Paulista. Conclui-se, portanto que discutir o tema “O cultivo de horta educativa na ambiência escolar”, ensinando por meio de conteúdos pedagógicos e com a prática de uma horta real dentro da escola, além de, contribuir para incentivar os cuidados com o meio ambiente e com a alimentação saudável, possibilita também o desenvolvimento humano, bem como a formação de uma consciência cidadã.


Palavras-chave


Horta Educativa. Ambiência Escolar. Desenvolvimento Humano. Consciência Cidadã.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.948

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