O ESPORTE EDUCACIONAL FORMANDO CRIANÇAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.870
Resumo
A presente revisão de literatura traz como propósito o conhecimento da contribuição do esporte educacional no desenvolvimento de crianças durante as aulas de educação física no ensino fundamental II. A escola, tem como objetivo formar os alunos para a sociedade. O esporte educacional, por sua vez, tem o mesmo objetivo e utiliza o esporte como um meio para que haja a progressão em busca dessa formação. Portanto nas aulas de Educação Física Escolar, o esporte deve ser utilizado como um meio de aprendizagem educacional desses alunos, visando o desenvolvimento motor (procedimental), desenvolvimento cognitivo (conceitual) e o desenvolvimento sócio-afetivo (atitudinal). Sendo assim, compreende-se que o aluno está sendo desenvolvido de forma integral.
A presente revisão de literatura traz como propósito o conhecimento da contribuição do esporte educacional no desenvolvimento de crianças durante as aulas de educação física no ensino fundamental II. A escola, tem como objetivo formar os alunos para a sociedade. O esporte educacional, por sua vez, tem o mesmo objetivo e utiliza o esporte como um meio para que haja a progressão em busca dessa formação. Portanto nas aulas de Educação Física Escolar, o esporte deve ser utilizado como um meio de aprendizagem educacional desses alunos, visando o desenvolvimento motor (procedimental), desenvolvimento cognitivo (conceitual) e o desenvolvimento sócio-afetivo (atitudinal). Sendo assim, compreende-se que o aluno está sendo desenvolvido de forma integral.
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Publicado
2017-01-20
Como Citar
da Silva, P. G., & Scoss, D. M. (2017). O ESPORTE EDUCACIONAL FORMANDO CRIANÇAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. Revista Univap, 22(40), 369. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.870
Edição
Seção
Resumo - INIC
Licença
Esse trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.870Resumo
A presente revisão de literatura traz como propósito o conhecimento da contribuição do esporte educacional no desenvolvimento de crianças durante as aulas de educação física no ensino fundamental II. A escola, tem como objetivo formar os alunos para a sociedade. O esporte educacional, por sua vez, tem o mesmo objetivo e utiliza o esporte como um meio para que haja a progressão em busca dessa formação. Portanto nas aulas de Educação Física Escolar, o esporte deve ser utilizado como um meio de aprendizagem educacional desses alunos, visando o desenvolvimento motor (procedimental), desenvolvimento cognitivo (conceitual) e o desenvolvimento sócio-afetivo (atitudinal). Sendo assim, compreende-se que o aluno está sendo desenvolvido de forma integral.
A presente revisão de literatura traz como propósito o conhecimento da contribuição do esporte educacional no desenvolvimento de crianças durante as aulas de educação física no ensino fundamental II. A escola, tem como objetivo formar os alunos para a sociedade. O esporte educacional, por sua vez, tem o mesmo objetivo e utiliza o esporte como um meio para que haja a progressão em busca dessa formação. Portanto nas aulas de Educação Física Escolar, o esporte deve ser utilizado como um meio de aprendizagem educacional desses alunos, visando o desenvolvimento motor (procedimental), desenvolvimento cognitivo (conceitual) e o desenvolvimento sócio-afetivo (atitudinal). Sendo assim, compreende-se que o aluno está sendo desenvolvido de forma integral.
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