UTILIZAÇÃO DO JOGO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA

Autores

  • Laís Amorim Ferreira Universidade Federal do Espirito Santo
  • Luan Cerqueira de Oliveira Universidade Federal do Espirito Santo
  • Mariana Aparecida Lordeiro Universidade Federal do Espirito Santo
  • Elaine Gimenez Guimarães Universidade Federal do Espirito Santo
  • Erika Aparecida Silva de Freitas Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Aristeu Aguiar
  • Elias Terra Werner Universidade Federal do Espirito Santo

DOI:

https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.788

Palavras-chave:

material didático, ecologia, ensino - aprendizagem.

Resumo

Resumo: Os materiais didáticos são muito utilizados para o ensino de ciências e biologia, sendo assim, uma importante ferramenta para o subsidio dessas aulas. Deste modo, este trabalho teve como objetivo criar um jogo lúdico para apresentar o conteúdo de ecologia de forma mais dinâmica, como uma proposta divertida de se aprender. A confecção do jogo partiu dos conceitos abordados em sala de aula e do currículo básico comum. A atividade foi desenvolvida na Escola de Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Aristeu Aguiar”, em três turmas da primeira série do ensino médio, com o auxílio dos alunos bolsistas do PIBID. Como forma de avaliação foi elaborado um texto pelos alunos relacionando os conceitos vistos durante a atividade e com a observação direta dos pibidianos. Os resultados obtidos nesse trabalho foram positivos e mostrou que a utilização do jogo lúdico como uma ferramenta útil no ensino em sala de aula, auxiliando no processo de aprendizagem.

 

 

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Biografia do Autor

Laís Amorim Ferreira, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Luan Cerqueira de Oliveira, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Mariana Aparecida Lordeiro, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Elaine Gimenez Guimarães, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Erika Aparecida Silva de Freitas, Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Aristeu Aguiar

docente

Elias Terra Werner, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

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Publicado

2017-01-16

Como Citar

Ferreira, L. A., de Oliveira, L. C., Lordeiro, M. A., Guimarães, E. G., Silva de Freitas, E. A., & Werner, E. T. (2017). UTILIZAÇÃO DO JOGO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA. Revista Univap, 22(40), 307. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.788