UTILIZAÇÃO DO JOGO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA


Autores

  • Laís Amorim Ferreira Universidade Federal do Espirito Santo
  • Luan Cerqueira de Oliveira Universidade Federal do Espirito Santo
  • Mariana Aparecida Lordeiro Universidade Federal do Espirito Santo
  • Elaine Gimenez Guimarães Universidade Federal do Espirito Santo
  • Erika Aparecida Silva de Freitas Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Aristeu Aguiar
  • Elias Terra Werner Universidade Federal do Espirito Santo

DOI:

https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.788

Resumo

Resumo: Os materiais didáticos são muito utilizados para o ensino de ciências e biologia, sendo assim, uma importante ferramenta para o subsidio dessas aulas. Deste modo, este trabalho teve como objetivo criar um jogo lúdico para apresentar o conteúdo de ecologia de forma mais dinâmica, como uma proposta divertida de se aprender. A confecção do jogo partiu dos conceitos abordados em sala de aula e do currículo básico comum. A atividade foi desenvolvida na Escola de Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Aristeu Aguiar”, em três turmas da primeira série do ensino médio, com o auxílio dos alunos bolsistas do PIBID. Como forma de avaliação foi elaborado um texto pelos alunos relacionando os conceitos vistos durante a atividade e com a observação direta dos pibidianos. Os resultados obtidos nesse trabalho foram positivos e mostrou que a utilização do jogo lúdico como uma ferramenta útil no ensino em sala de aula, auxiliando no processo de aprendizagem.

 

 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Laís Amorim Ferreira, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Luan Cerqueira de Oliveira, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Mariana Aparecida Lordeiro, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Elaine Gimenez Guimarães, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Erika Aparecida Silva de Freitas, Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Aristeu Aguiar

docente

Elias Terra Werner, Universidade Federal do Espirito Santo

Departamento de Biologia/Centro de Ciências Exatas, Naturais e da Saúde

Downloads

Publicado

2017-01-16

Como Citar

Ferreira, L. A., de Oliveira, L. C., Lordeiro, M. A., Guimarães, E. G., Silva de Freitas, E. A., & Werner, E. T. (2017). UTILIZAÇÃO DO JOGO LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA. Revista Univap, 22(40), 307. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.788

Edição

v. 22 n. 40 (2016): Revista Univap online Edição Especial XX Encontro de Iniciação Científica, XVI Encontro de Pós-Graduação, X INIC Jr e VI INID da Universidade do Vale do Paraíba / ISSN 2237-1753

Seção

Resumo - INIC

Licença

Licença Creative Commons
Esse trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

> >>