USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS EM EDUCAÇÃO ESCOLAR: O CELULAR COMO OBJETO DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.617Palabras clave:
Celular, Dispositivos Móveis, Ensino Médio.Resumen
O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação Móveis e sem Fio (TIMS) aumentam os desafios da realidade escolar. Educadores precisam se adequar a realidade desenhada pelas TIMS. Entre as TIMS, temos o celular, um aparelho popular, com aplicativos que podem vir a ser utilizados em sala de aula como recurso pedagógico. Desta forma, a presente pesquisa busca responder: qual a visão de um grupo de professores do Ensino Médio em relação ao uso do celular em sala de aula? O objetivo da pesquisa é: apresentar possibilidades do uso do celular como recurso pedagógico para as aulas no Ensino Médio.Descargas
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Publicado
2016-12-05
Cómo citar
Cristina Marcelino Bento, M. C. B. (2016). USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS EM EDUCAÇÃO ESCOLAR: O CELULAR COMO OBJETO DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO. Revista Univap, 22(40), 201. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.617
Número
Sección
Resumo - INIC
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