USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS EM EDUCAÇÃO ESCOLAR: O CELULAR COMO OBJETO DE ESTUDO NO ENSINO MÉDIO

Maria Cristina Bento Cristina Marcelino Bento

Resumo


O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação Móveis e sem Fio (TIMS) aumentam os desafios da realidade escolar. Educadores precisam se adequar a realidade desenhada pelas TIMS. Entre as TIMS, temos o celular, um aparelho popular, com aplicativos que podem vir a ser utilizados em sala de aula como recurso pedagógico. Desta forma, a presente pesquisa busca responder: qual a visão de um grupo de professores do Ensino Médio em relação ao uso do celular em sala de aula? O objetivo da pesquisa é: apresentar possibilidades do uso do celular como recurso pedagógico para as aulas no Ensino Médio.

Palavras-chave


Celular, Dispositivos Móveis, Ensino Médio.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.617

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