ETECVEST: PROJETO EDUCACIONAL PREPARATóRIO PARA O VESTIBULAR
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1454
Resumo
Esse artigo é uma análise de viabilidade da implantação de um projeto educacional preparatório para o vestibular inserida na estrutura da ETEC Profa. Ilza Nascimento Pintus, com o objetivo de preparar os alunos do curso técnico para ingressar em universidades públicas ou privadas. A proposta é a criação de um grupo voluntário de alunos graduandos e professores disponíveis como voluntários para preparar esses jovens e cooperar na preparação para as provas dos vestibulares. A pesquisa de campo foi efetuada nas dependências da ETEC, seu público alvo. O resultado demonstrou que na faixa etária em estudo a grande maioria tem interesse na graduação, porém, a renda familiar é restrita e avaliam ser muito importante o curso pré-vestibular na própria escola. Conclui-se que a criação de uma organização educacional na ETEC contribuiria para que esses alunos tivessem uma melhor preparação e suas chances de ingresso em uma universidade seriam maiores.
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Publicado
2017-05-08
Como Citar
Rodrigues Santana, B. G., Guido, E. S., Cunha, F. C., Calácio, G. de O., dos Santos, L. A., & Lavor, E. M. (2017). ETECVEST: PROJETO EDUCACIONAL PREPARATóRIO PARA O VESTIBULAR. Revista Univap, 22(40), 674. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1454
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Resumo - INIC
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Esse trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1454Resumo
Esse artigo é uma análise de viabilidade da implantação de um projeto educacional preparatório para o vestibular inserida na estrutura da ETEC Profa. Ilza Nascimento Pintus, com o objetivo de preparar os alunos do curso técnico para ingressar em universidades públicas ou privadas. A proposta é a criação de um grupo voluntário de alunos graduandos e professores disponíveis como voluntários para preparar esses jovens e cooperar na preparação para as provas dos vestibulares. A pesquisa de campo foi efetuada nas dependências da ETEC, seu público alvo. O resultado demonstrou que na faixa etária em estudo a grande maioria tem interesse na graduação, porém, a renda familiar é restrita e avaliam ser muito importante o curso pré-vestibular na própria escola. Conclui-se que a criação de uma organização educacional na ETEC contribuiria para que esses alunos tivessem uma melhor preparação e suas chances de ingresso em uma universidade seriam maiores.
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