DIAGNÓSTICO DA SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS

SOU MÃE E AGORA?

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v31i71.4557

Palavras-chave:

Cuidadores, Pré-natal, Microcefalia

Resumo

Objetivo: compreender a percepção das mães sobre os cuidados com os filhos após serem diagnosticadas com síndrome congênita do Zika Vírus. Método: estudo qualitativo e exploratório com mães de crianças com síndrome congênita do Zika Vírus (SCZ) em um Centro Especializado em Reabilitação de uma cidade do interior da Bahia. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, e estas analisadas com análise temática, culminando na construção da categoria: “percepções das mães sobre o diagnóstico da SCZ”. Participaram do estudo sete mães (entre 23 e 41 anos) de crianças com o diagnóstico desta síndrome. Resultados: A maioria das mães (4/7) relatou que o diagnóstico ocorreu durante o parto, gerando desespero e medo, além disso, receberam o diagnóstico de familiares ou da mídia local, e não da equipe de saúde responsável, demonstrando comunicação não efetiva entre os trabalhadores e usuárias, revelando uma fragilidade nessas relações que são imprescindíveis para um cuidado integral. Percebeu-se também que há obstáculos que dificultam a efetivação em relação a coordenação do cuidado e o pré-natal dessas mulheres. Conclusão: A percepção do diagnóstico revelou sensações de medo, desespero, angústia e incertezas quanto ao futuro a partir da descoberta da SCZ, isto porque a maior parte das mães obteve o diagnóstico de forma inesperada, por uma inadequada comunicação, expondo falhas na assistência desde o pré-natal até a coordenação do cuidado à gestante. Aprimorar o cuidado no pré-natal e a qualificação da comunicação é essencial no âmbito de diagnósticos difíceis, que quando adequadamente feitos podem modificar o enfrentamento de forma positiva das situações

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Denise Vasconcelos Fernandes, Universidade do Estado da Bahia

Fisioterapeuta formada pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2011), Mestra em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual da Bahia, MEPISCO/UNEB, participante do grupo de pesquisa: Micropolítica, Cuidado e Trabalho em Saúde, pós graduada em Fisioterapia Traumato-Ortopedica pela Universidade Gama Filho, pós Graduada em Atividade Física na Pessoa com Deficiência pela Universidade do Estado da Bahia. Docente da Faculdade Ages - Jacobina, atuação no CER II - Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual - e APAE Jacobina/BA; formação e atuação em Tratamento da Escoliose Baseado em Evidencias - Escoliose Brasil; RPG - Reeducação Postural Global (método Mazolla e Zaparolli) e Podoposturologia e Baropodometria.

Marcio Costa de Souza, Universidade Estadual de Feira de Santana

Fisioterapeuta, Doutor em medicina e Saúde Humana, Professor Adjunto da Universiade Estadual de Feira de Santana.

Graduação em Fisioterapia (1998), Mestrado em Saúde Coletiva (2006) e Doutorado em Medicina e Saúde Humana (2019). Atualmente é Professsor Adjunto na graduação e da Residência Multiprofissional do Departamento de Saúde da Universidade Estadual de Feira de Santana, nesta instuição é professor permanente do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva,o qual no momento encontra-se na função de Coordenador do programa, além de professor permanente do Programa de Pos graduação em Saúde Coletiva (Acadêmico). Atua também como professor permanente do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva da Universidade do Estado da Bahia, assim como membro do CEP desta Instituição. Líder do grupo de pesquisa Micropolítica, cuidado e trabalho em saúde (UNEB) e membro do NUPISC/UEFS.

Jorge Lopes Cavalcante Neto, Universidade do Estado da Bahia

Formado em Educação Física, Doutor em Fisioterapia, Professor Adjunto do Departamento de Ciências Humanas da Universidade do Estado da Bahia.

Bolsista CNPq de Pós-Doutorado no Exterior, em andamento na The University of Queensland, Brisbane, Austrália. Doutor em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com período de Doutorado Sanduíche na Radboud University, Nijmegen, Holanda entre 2017 e 2018, sendo bolsista CAPES PDSE. Realizou estágio pós-doutoral no Departamento de Fisioterapia da UFSCar entre 2023 e 2024. Possui Mestrado em Nutrição Humana e Graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). É Professor Adjunto da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), atuando como Professor Permanente do Mestrado Profissional em Saúde Coletiva (MEPISCO) da UNEB, Campus I. Líder do Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Especial e Educação Física Adaptada (GEPEFA) e coordenador do Laboratório de Avaliação e Intervenção em Atividade Motora Adaptada (LAIAMA). Os interesses de pesquisas são: Avaliação e Intervenção na Funcionalidade e Saúde nas Desordens do Neurodesenvolvimento, com ênfase no Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), Realidade Virtual, Comportamento motor, Aptidão física, Saúde mental e Qualidade de vida.

Referências

Alves, L. A.; & Corvino, M.P.F. (2020). Educação Permanente e qualificação do cuidado na Atenção Primária: O processo político-pedagógico e o gestor. Revista Pró-UniverSUS, 11(1),176-178.

Andrade, G. K. S. de, Teston, E. F., Marcon, S. S., Giacon-Arruda, B. C. C., Amorim, M. D., Sato, D. M., Werle, J. E., & Silva, J. L. da. (2022). Congenital Zika Virus Syndrome: care in light of the Brazilian Unified Health System principles. Revista Brasileira De Enfermagem, 75(2), e20210146.

Cunha, A. C. B. da, Pereira Junior, J. P., Caldeira, c. L. V., & Carneiro, V. M. S. de P. (2016). Diagnóstico de malformações congênitas: impactos sobre a saúde mental de gestantes. Estudos De Psicologia (campinas), 33(4), 601–611.

Dias, E. G., & Mishima, S. M. (2023). Análise temática de dados qualitativos: uma proposta prática para efetivação. Revista Sustinere, 11(1), 402–411.

Duttine A, Smythe T, Ribiero Calheiro de Sá M, Ferrite S, Zuurmond M, Moreira ME, Collins A, Milner K, & Kuper H. (2020). Congenital Zika Syndrome-Assessing the Need for a Family Support Programme in Brazil. Int J Environ Res Public Health. 17(10), 3559.

Fontanella, B. J. B., Ricas, J., & Turato, E. R.. (2008). Amostragem por saturação em pesquisas qualitativas em saúde: contribuições teóricas. Cadernos De Saúde Pública, 24(1), 17–27.

Freitas, D. A., Souza-Santos, R., Carvalho, L. M. A., Barros, W. B,, Neves, L. M,, Brasil, P., & Wakimoto, M. D. (2020). Congenital Zika syndrome: A systematic review. PLoS One, 15;15(12), e0242367.

Hamad, G. B. N. Z., & Souza, K. V. de. (2020). Congenital zika virus syndrome: knowledge and how to communicate the diagnosis. Texto & Contexto - Enfermagem, 29, e20180517.

Krauer F, Riesen M, Reveiz L, Oladapo OT, Martínez-Vega R, Porgo TV, Haefliger A, Broutet NJ, Low N; WHO Zika Causality Working Group. (2017). Zika Virus Infection as a Cause of Congenital Brain Abnormalities and Guillain-Barré Syndrome: Systematic Review. PLoS Med,14(1), e1002203.

Lima, F. M. da S. & Iriart, J. A. B. (2021). Significados, percepção de risco e estratégias de prevenção de gestantes após o surgimento do Zika vírus no Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 37(2), e00145819.

Lowe, R., Barcellos, C., Brasil, P., Cruz, O. G., Honório, N. A., Kuper, H., & Carvalho, M. S. (2020). The Zika Virus Epidemic in Brazil: From Discovery to Future Implications. Int J Environ Res Public Health, 15(1):96.

Magalhães, C. O. D., Domingues, T. E., Salgado, J. V. V., & Rodrigues, R. N. (2021). Epidemiological profile of dengue and Zika virus during the pandemic of Covid-19 in Minas Gerais. Research, Society and Development, 10(16), e67101623207.

Mendes, A. G., Campos, D. de S., Silva, L. B., Moreira, M. E. L., & Arruda, L. O. de. (2020). Enfrentando uma nova realidade a partir da síndrome congênita do vírus zika: a perspectiva das famílias. Ciência & Saúde Coletiva, 25(10), 3785–3794.

Mendes, A. G., Campos, D. de S., Silva, L. B., Moreira, M. E. L., & Arruda, L. O. de. (2020). Enfrentando uma nova realidade a partir da síndrome congênita do vírus zika: a perspectiva das famílias. Ciência & Saúde Coletiva, 25(10), 3785–3794.

Moore. C. A., Staples, J. E., Dobyns, W. B., Pessoa. A., Ventura, C. V., Fonseca, E. B., Ribeiro, E. M., Ventura, L. O., Nogueira Neto. N., Arena. J. F., & Rasmussen, S. A. Characterizing the Pattern of Anomalies in Congenital Zika Syndrome for Pediatric Clinicians. JAMA Pediatr. 71(3):288-295.

Oliveira, P. S. de, Lamy, Z. C., Guimarães, C. N. M., Rodrigues, C. B., Silva, A. A. M. da, Simões, V. M. F., & Sousa, P. da S. (2019). Experiências de pais de crianças nascidas com microcefalia, no contexto da epidemia de Zika, a partir da comunicação do diagnóstico. Cadernos De Saúde Pública, 35(12), e00226618.

Pedrosa, R. K. B., Guedes, A. T. A., Soares, A. R., Vaz, E. M. C., Collet, N., & Reichert, A. P. da S. (2020). Itinerário da criança com microcefalia na rede de atenção à saúde. Escola Anna Nery, 24(3), e20190263.

Peiter, P. C., Pereira, R. D. S., Moreira, M. C. N., Nascimento, M., Tavares, M. F. L., Franco, V. D. C., Cortês, J. J. C., Campos, D. S., Barcellos, C. (2020). Zika epidemic and microcephaly in Brazil: Challenges for access to health care and promotion in three epidemic areas. PLoS One, 15(7), e0235010.

Pepe, V. L. E., Albuquerque, M. V. de, Osorio-de-Castro, C. G. S., Pereira, C. C. de A., Oliveira, C. V. dos S., Reis, L. G. da C., Reis, C. de B., Dias, H. S., & Miranda, E. S. (2020). Proposta de análise integrada de emergências em saúde pública por arboviroses: o caso do Zika vírus no Brasil. Saúde em Debate, 44(spe2), 69–83.

Porter, S., Mimm, N. (2017). Infants With Congenital Zika Virus Infection: A New Challenge for Early Intervention Professionals. Infants & Young Children, 30(1),17-27.

Rios, A, G., Seixas, C. T., Cruz, K. T. da, Slomp Junior, H., Merhy, E. E., & Santiago, S. M. et al. (2021). A produção do comum como estratégia de cuidado para usuários complexos: uma cartografia com mulheres em situação de rua. Ciência & Saúde Coletiva, 26(8), 3077-3086.

Sá, S. A. A. G. de, Galindo, C. C., Dantas, R. S., & Moura, J. C. de. (2020). Dinâmica familiar de criança com a síndrome congênita do Zika vírus no Município de Petrolina, Pernambuco, Brasil. Cadernos De Saúde Pública, 36(2), e00246518.

Santos, D. B. C. D, Prado, L. O. M., Silva, R. S. D., Silva, E. F. D., Cardoso, L. D. C. C., Oliveira, C. D. C. C. (2019). Sensitizing mothers of children with microcephaly in promoting the health of their children. Rev Esc Enferm USP, 19 (53), e03491.

Silva, A. B. F. B. da, Borges, G. S. S., Correia, Y. V. C., Passos, V. de A., Cardoso, T. M. P. B., & Souza, M. C. de. (2023). O cuidar, o olhar subjetivo e a interprofissionalidade: perceptos e trilhas nos processos formativos de residentes em saúde. Cenas Educacionais, 6, e18324.

Silva, A. B. F. B. da, Cardoso, T. M. P. B., Leal, J. A. L., Araújo, M. O., Merces, M. C., & Souza, M. C. de (2023). Interprofessional practice and health care: a study in a Multi-professional Health residence. Rev Pró-UniverSUS, 14(3), 84-89.

Simas, C., Penn-Kekana, L., Kuper, H., Lyra, T. M., Moreira, M. E. L., Albuquerque, M. D. S. V, de, Araújo, T. V. B. de, Melo, A. P. L. de, Mendes, C. H. F., Moreira. M. C. N., Nascimento M. A. F. do, Pimentel, C., Pinto, M., Valongueiro, S., Larson, H. (2020). Hope and trust in times of Zika: the views of caregivers and healthcare workers at the forefront of the epidemic in Brazil. Health Policy Plan, 35(8), 953-961.

Slomp Junior, H., Gomes, M. P. C., Franco, T. B., & Merhy, E. E. (2023). Do olhar da espiral caleidoscópica do cuidado. Saúde e Sociedade, 32(4), e220582pt.

Souza, M. C. de, Santos, R. S., Brito, V. C. S. G., Borges, J. C. dos S., Souza, J. N., Camelier, F. W. R., & Camelier, A. A. (2023). Care, intersubjectivity and access to health services: the meetings and paths in the networks for the diagnosis. Research, Society and Development, 12(1), e3412139473.

Downloads

Publicado

25-04-2025

Como Citar

Fernandes, D. V., Souza, M. C. de, & Cavalcante Neto, J. L. (2025). DIAGNÓSTICO DA SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS: SOU MÃE E AGORA?. Revista Univap, 31(71). https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v31i71.4557

Edição

v. 31 n. 71 (2025): Revista Univap

Seção

Ciências da Saúde

Licença

Copyright (c) 2025 Revista Univap

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Licença Creative Commons
Esse trabalho está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode

Artigos Semelhantes

1 2 > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.