“FUTEBOL TAMBÉM É COISA DE MENINA”: UM ESTUDO SOBRE O GÊNERO FEMININO NA ESCOLA

Autores

  • Anilse Maria Picollo Borttolin UNESC-Universidade do Extremo Sul Catarinense

DOI:

https://doi.org/10.18066/revunivap.v17i30.27

Palavras-chave:

Gênero feminino, Desigualdade, Inclusão, Futebol na Escola.

Resumo

Neste artigo, apresenta-se um estudo sobre o gênero feminino nas três turmas de sétimas séries do período vespertino da E.E.B. Natálio Vassoler, Forquilhinha (SC), tendo como objetivo identificar e analisar como as meninas são tratadas e como elas reagem perante as oportunidades ou impedimentos nas práticas esportivas, quando o assunto é o futebol na escola. A abordagem teórica vincula-se às reflexões de LOURO (1997), COSTA (2001), SARTORI (2004) e CONNELL (2009), levando em consideração documentos como os PCNs: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental (1998), PCNs: Educação Física (1998), entre outros. Os dados do estudo são compostos por produções textuais escritas, como opiniões relatadas em um breve depoimento pelos meninos e meninas das referidas séries, a partir da leitura, compreensão e discussão do texto “Futebol também é coisa de menina”, do livro didático de Língua Portuguesa do 4º ano do ensino fundamental de Prado e Hülle, uma reportagem publicada pela revista Recreio, da Editora Abril, do mês de maio de 2000. O trabalho permitiu compreender que as relações sexistas nessas turmas reforçam a existência de desigualdade entre os meninos e meninas no espaço esportivo escolar, do qual as meninas ainda se sentem excluídas. Percebem-se diferenças nas funções sociais que vivem e nos quais continuam visualizando os valores construídos socialmente ao longo do tempo.

Palavras-chave: Gênero feminino; Desigualdade; Inclusão; Futebol na Escola.

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Biografia do Autor

Anilse Maria Picollo Borttolin, UNESC-Universidade do Extremo Sul Catarinense

Mestranda em Educação e professora de Língua Inglesa e Portuguesa na E.E.B.Natálio Vassoler.

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Publicado

2011-12-22

Como Citar

Borttolin, A. M. P. (2011). “FUTEBOL TAMBÉM É COISA DE MENINA”: UM ESTUDO SOBRE O GÊNERO FEMININO NA ESCOLA. Revista Univap, 17(30), 100–112. https://doi.org/10.18066/revunivap.v17i30.27

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