CRISE DO CAPITALISMO E EDUCAÇÃO: AS ESTRATÉGIAS SOCIAIS-LIBERAIS DE FOCALIZAÇÃO NA POBREZA DOS GOVERNOS “NEODESENVOLVIMENTISTAS”
DOI:
https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1000
Abstract
O nosso artigo pretende discutir a estratégia engendrada pelo grande capital de focalização na extrema pobreza com vistas a atenuar os antagonismos de classe em tempos de globalização da “questão social”. Para tanto, procura discutir o papel dado a política de educação neste contexto, trazendo ao debate os mecanismos sociais-liberais utilizados pelos governos “neodesenvolvimentistas” para direcionar os investimentos da educação em programas que promovam um investimento em capital humano através da educação básica e profissionalizante e do incentivo ao empreendedorismo.
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2017-01-27
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Almeida, L. M. de, & Cunha, kivania K. A. (2017). CRISE DO CAPITALISMO E EDUCAÇÃO: AS ESTRATÉGIAS SOCIAIS-LIBERAIS DE FOCALIZAÇÃO NA POBREZA DOS GOVERNOS “NEODESENVOLVIMENTISTAS”. Revista Univap, 22(40), 435. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1000
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Resumo - INIC
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https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1000Abstract
O nosso artigo pretende discutir a estratégia engendrada pelo grande capital de focalização na extrema pobreza com vistas a atenuar os antagonismos de classe em tempos de globalização da “questão social”. Para tanto, procura discutir o papel dado a política de educação neste contexto, trazendo ao debate os mecanismos sociais-liberais utilizados pelos governos “neodesenvolvimentistas” para direcionar os investimentos da educação em programas que promovam um investimento em capital humano através da educação básica e profissionalizante e do incentivo ao empreendedorismo.
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