Guimarães, Elaine Gimenez, et al. “O USO DE MODELO DIDÁTICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR”. Revista Univap, vol. 22, nº 40, dezembro de 2016, p. 231, doi:10.18066/revistaunivap.v22i40.972.