[1]
C. G. S. Silva, E. M. Q. de O. Chamon, e N. A. V. Marcondes, “REFLETINDO SOBRE A TRÍADE EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO DO CAMPO E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ESTADO DA ARTE”, RevistaUnivap, vol. 22, nº 40, p. 40, out. 2016.