dos Santos, Giovana Filomena, Célia Maria Ferreira Prianti, e Juliane Rocha de Moraes. 2017. “A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Univap 22 (40):668. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1373.