Grabner, Fernanda Silvestre, e Ana Enedi Prince. 2016. “O ENSINO DA XILOGRAVURA EM ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO: UM INCENTIVO HISTÓRICO, ARTÍSTICO E CULTURAL”. Revista Univap 22 (40):212. https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.638.