GUIMARÃES, E. G.; CASTRO, L. S.; BAUTZ, K. R.; ROCHA, G. L. O USO DE MODELO DIDÁTICO COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR. Revista Univap, [S. l.], v. 22, n. 40, p. 231, 2016. DOI: 10.18066/revistaunivap.v22i40.972. Disponível em: https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/972. Acesso em: 8 fev. 2023.