GRABNER, F. S.; PRINCE, A. E. O ENSINO DA XILOGRAVURA EM ESPAÇOS FORMAIS DE EDUCAÇÃO: UM INCENTIVO HISTÓRICO, ARTÍSTICO E CULTURAL. Revista Univap, [S. l.], v. 22, n. 40, p. 212, 2016. DOI: 10.18066/revistaunivap.v22i40.638. Disponível em: https://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/638. Acesso em: 25 abr. 2024.