dos Santos, G.F., Prianti, C.M.F. e de Moraes, J.R. 2017. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Univap. 22, 40 (mar. 2017), 668. DOI:https://doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.1373.