dos Santos, Giovana Filomena, Célia Maria Ferreira Prianti, e Juliane Rocha de Moraes. “A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Revista Univap 22, no. 40 (março 27, 2017): 668. Acessado junho 29, 2022. http://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1373.