DOS SANTOS, G. F.; PRIANTI, C. M. F.; DE MORAES, J. R. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO DURANTE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Univap, [S. l.], v. 22, n. 40, p. 668, 2017. DOI: 10.18066/revistaunivap.v22i40.1373. Disponível em: http://revista.univap.br/index.php/revistaunivap/article/view/1373. Acesso em: 29 jun. 2022.